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《国际汉语教师证书》笔试考试过程中要注意哪
《国际汉语教师证书》笔试考试时间不到两周了,考生们在考试过程中要注意哪些问题呢?

首先,通览全卷,刚拿到试卷迅速摸透题型。刚开始心情比较紧张,建议拿到卷子以后看一下,看看考卷一共几页,有多少道题,了解试卷结构,通览全卷是克服"前面难题做不出,后面易题没时间做"的有效措施,也从根本上防止了"漏做题"。

第二,答题顺序从卷首依次开始。一般地讲,全卷大致是先易后难的排列,所以,正确的做法是从卷首开始依次做题,先易后难,层层把握。笔试全部为客观题,分为基础知识、应用能力、综合素质三部分,每部分各50题,全卷共150题,满分150分。考试时间155分钟(含5分钟考生填涂答题卡时间)。试题前两部分,即基础知识和应用能力部分,主要采取案例导入式设计,案例源于教学实际,形式多样;第三部分,即综合素质部分,采用情境判断测验的形式,重点考查考生跨文化适应性及交际能力。沉着应对每道题,保证全局的胜利。

第三,答题先易后难,先熟后生。先做简单题、熟悉的题,后啃难题,答案模糊的题,可做标注。应根据自己的实际,果断跳过啃不动的题目,从易到难,可以增强信心,但也要注意认真对待每一道题,力求有效。

第四,立足稳中求胜。在考试中,每道题都有“题梗”,只要抓住这些“题梗”就不怕题目难。《国际汉语教师证书》笔试考试题型都是选择题,遇到难以确定答案的题目时,可用排除法,一步步的锁定正确的选项,这就是“挤”。考生在考试时,不急燥,不气馁,要学会用"挤"的办法提高自己的得分率。

最后,要学会检查,排除遗漏。考生在做完题目之后,检查是否有遗漏的题目,以及答题卡填涂是否正确,这是很关键的。此外检查时仍需审题,因为在审题环节出问题是考生最常犯的毛病,在检查中不要轻易更改题目答案,因为大脑经过长时间运转已经疲惫了,因此还是不要冒险改答案。一个题该不该检查,应当在做完这个题时给出判定,并做出标记,这样就能很高效的检查。

早安汉语祝大家都能在考试中取得满意的成绩!

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