| 对外汉语教师怎么设计日常教案？ |
| 想要成为一名对外汉语教师，需要具备多种多样的素质，像汉语知识水平的掌握，熟练的课堂教学经验，以及跨文化交际方面的内容等等。其中教案的设计与编写也是很重要的一部分，关乎到教学的质量度，所以想在课堂上自信完美的给学生传授知识的第一步就是设计一个不错的教案。 （1） 选对参考书；在《国际汉语教师证书》考试的官方指导书里面就有一本《对外汉语教学课堂教案设计》，这也是早安汉语培训之中重点讲到的一本书，此书涵盖了很多关于教案设计方面的知识，可以作为参考哦~ （2） 教案大纲设计；教案是依据教材而编写的。语言教学的教案是对教材的重新演绎。也就是说，教案是教师以某种教学理论为指导，根据自己的理解，将教材中有关材料重新编排、处理加工，使之更利于学生理解、吸收和掌握，是一种训练型的课程操作程序。所以一般语言教学教案的大纲应如以下：教学内容、教学目标、教学程序（时间分配）、教学环节（教学步骤）、教学方法、课堂教学活动、教学辅助工具（图片、实物、教具）准备、课下语言实践、作业及检查。 （3） 以人为本，因人而异。大纲的设计只是把握住了整体的教学方向，实际的教学安排应因人而异，因材施教。随时调整教学内容，变换教学方法，采取适当的教学手段。 （4） 说到教案设计不得不讲提的就是，课件的设计。现在已经是多媒体上课，做一个美观的课件也是对外汉语教师必要条件。制作课件基础相对差的对外汉语老师，应该课下学习，去提高制作水平。 作为一名合格的对外汉语教师，教案设计是必备的技能，能写好教案是教学的第一步，而真正的挑战还是怎么针对不同的学员设计符合他们各自特点的教学方法。 |
