| 早安汉语《国际汉语教师证书》语法课堂 |
7月份的《国际汉语教师证书》面试已经告一段落，错过4月份笔试的你，可以开始准备9月份的笔试了。 一、 双音节动词重叠 双音节动词重叠形式为“ABAB”，如“休息休息”，表达动作时间短、尝试等意义。 例如：他是谁？你介绍我们认识认识吧。 他是新来的，有时间你帮助帮助他吧。 二、 单音节形容词重叠 汉语中，单音节形容词重叠表示程度深，形式为“AA的”，常用来描述人或事物的特征。 例如：你送的花红红的，我很喜欢。 这些草绿绿的，真漂亮。 三、 疑问代词活用 汉语中，可以用“谁”“什么”“哪儿”等疑问代词代替某个范围内的每一个对象，它们都有相同的情况，没有例外。 例如：谁都喜欢小丽。 我们怎么去公园都可以。 今天的语法课堂就到这里，更多内容请到www.zhongwenjiaoshi.net |
